In den letzten Wochen haben die Erst- und Zweitklässler*innen der Lerngruppen Portugal und Norwegen im Sachunterricht auf spielerische Weise die Welt des Programmierens entdeckt. Mithilfe kleiner Ozobots lernten die Kinder, wie man Technik gezielt steuert: Schwarze Linien und bunte Farbcodes auf dem Papier dienten dabei als Befehle, um den Robotern Geschwindigkeit und Richtung vorzugeben.


Mit viel Fantasie entstanden kreative Parcours, die die Ozobots abfuhren. Zum Abschluss der Einheit präsentierten die Kinder voller Stolz ihre selbst programmierten Wege.
